听说离县城不远的吕庄种植了大片的荷花，想想以后就能便利地踏青赏荷，我欢喜得不得了。

　　荷花在我们馆陶不太常见，第一次爱上荷花还是小时候被寄养到姥姥家的那段时光。

　　一天老师带我们去郊游，望着一望无际的田园风光，我们一路小跑，在夏日的河畔和田野间撒欢。忽然间，一大片在阳光下绽放的荷花展现在面前，那是一朵朵风姿绰约的花朵，如一盏盏美丽的灯，高擎在一片碧绿如油的荷叶上，这场景让我们欢呼雀跃。

　　禁不住花朵的诱惑，有个小伙伴脱去衣裤跳进水里，摘了两朵荷花上了岸。老师批评他，却又接过荷花闻了闻，对我们说：“荷花真好看，味道很清雅。”于是她向我们背诵起周敦颐的《爱莲说》。那时我们都还听不懂，她又一字一句地向我们讲解内容。我第一次听到这样优美并带着古韵的散文诗，由此也对这位年轻的女老师肃然起敬。在她亲切的教诲中，我隐约明白了做人要像荷花那样，有着高贵的品质、傲然的风骨。从野外回来后，我就一直没忘记那荷花的美丽，也记住了那篇《爱莲说》。

　　一个星期天，我邀同学再次来到那片荷花池，想再看看荷花，更想得到荷花的种子，却见荷花已经凋谢了，这让我有些灰心。当我们向一位抓鱼的大爷讨要荷花的种子时，他便问我们：要莲子是用来做药，还是用来吃的。那时我才知道莲子既可以入药，还可以作为食品。可当大爷听说我们是为了栽种荷花时，大笑了起来：“没听说过莲子能种出荷花的。”“我们老师说过，莲子可以种出荷花的。”我回答。

　　也许是看我们年幼，或为了满足我们的好奇，大爷没再多说，摘了两个莲蓬给我们，我高兴极了，取出莲子带了回来，种到了姥姥家后面的池塘里。这以后我就多了一件事，每天都到池塘边观看莲子是否发芽，可是等了很长时间，一直到了冬天还没见池塘里有任何动静，我失望了。

　　后来一天邻居过来说是要把池塘里的水抽干后用淤泥做肥料，我更失望了。邻居家的大哥哥问清了缘由，笑着对我说：“你能种出荷花来，我们就用不着辛苦种地了。”他告诉我，荷花是用藕节栽种的，藕节埋进淤泥后还要管理，还要施肥才能长出荷花。他还说我连莲子壳都不去掉，莲子怎么会发芽呢？尽管大哥哥的话让我心里很不是滋味，但我懂得了，荷花的盛开不是一件轻而易举的事，美丽的荷花身后有着农民付出的辛勤劳作。池塘里的水很快被抽干了，整个池塘变成了一个臭气熏天的泥潭。

　　这次特殊的经历，让我把美丽荷花的风姿与农民的辛勤劳苦联系到了一起。从此，我心中多了一份对农民的敬重。

　　这年以后，我来到县城和父母住到了一起，每年年底回姥姥家走亲戚时，还是会偶尔想起那“花之君子”的荷花。每年荷花盛开的季节，我都会像探望自己的亲朋好友一样，走向郊外遍野荷花盛开的场景，去欣赏沐浴在灿烂阳光下的荷花。看到迎风招展的荷花时，我更会憧憬着美好幸福的未来。

　　我爱荷花。这不仅在于它有着的美丽外表，也不仅在于它富有“出淤泥而不染”的高尚情操，还在于它是我心目中美丽故乡的缩影。正由于它是纯朴而善良的农民们所栽种出的“水陆草木之花”，所以我对它“香远益清”的人格气质更有着敬意。

　　（作者单位：河北省馆陶县人民检察院）