一、基本案情
2017年，南京市某职业学院学生因情感纠纷与外校学生、社会青年在校门口持械聚众斗殴，人数多达21名，在校学生17名，其中涉罪未成年人13名,1名未达刑事责任年龄。该案系众多在校学生实施聚众斗殴，严重破坏校园、社会秩序，在当地引起广泛关注。
2017年9月，南京市检察机关受理案件后，对涉案未成年人多方位开展帮教工作，助力涉案未成年人回归正途。一是全面开展社会调查，提高帮教针对性。为了全面了解涉案未成年人的情况，该市检察机关聘请专业司法社工指导开展社会调查，发现13名涉案未成年人认罪悔罪，在校表现、家庭监护条件均较好，遂依法作出附条件不起诉决定，对未达刑事责任年龄的1名未成年人开展临界预防，并分别为他们制定个性化帮教方案。专业司法社工通过“放松体验”、“阳光沙盘”专项教育等项目帮助涉罪未成年人扭转错误认知。二是联合学校集体帮教，扩大帮教影响力。该市检察机关联合学校对涉案在校生集中开展帮教工作，同时对学校管理提出建议和要求，并入校开展法治教育，取得良好效果。三是异地协作跨地区帮教，增强帮教实效性。协助4名非宁籍学生转学接受再教育，与4名未成年人户籍地检察机关及时取得联系，就异地帮教工作达成共识，有效破解了非宁籍涉罪未成年人的帮教管控问题，实现了帮教效果的最大化。同时检察机关通过走访、协调学校，促使该案8名学生在原校或转校接受再教育，6名学生走上工作岗位。
二、典型意义
对未成年人结伙实施校园欺凌案件，南京市检察机关坚持“教育、挽救、感化”方针，通过全面开展社会调查，根据每名涉案未成年人的犯罪原因、成长经历、家庭监护条件，制定个性化帮教方案，全方位开展帮教工作，有力助推涉罪未成年人回归校园、回归社会。
